一定不要和青春期的孩子“较劲”
本期做客专家
(资料图)
张文龙，国家三级心理咨询师，资深箱庭疗法心理治疗专家，飞鸟高级家庭教育集团资深指导师，擅长解决亲子冲突、学生校内人际关系、厌学等问题。
Q:
我儿子今年14岁，学习不专心，经常拖到凌晨一两点才写完作业。他爸爸对他要求比较严，常常控制不住情绪就动手打他。有一次孩子一边听音乐一边写作业，爸爸把孩子的手机抢过来摔坏了。此后孩子事事和爸爸对着干，在家里话越来越少，眼神儿也总是冷冷的。
元琦
A:
元琦，你好！
随着孩子年龄的成长，家长的管教方式也要有所改变。不同年龄阶段的孩子心理特征不一样，如果在孩子步入青春期后仍然一味地用专制型教养方式来对待孩子，那么这种“管教”就变成了和孩子“较劲”。
孩子小的时候，即使再叛逆，父母们似乎都有办法“收拾”他们。不管方法是软是硬，反正孩子们总会很容易就能消停下来。
但当孩子们逐渐步入青春期，一切似乎都变得不一样了。一般女在10岁前后、男孩12岁前后，就会进入青春期。这个时候的亲子关系会进入新阶段。那些懂得放手、保持自我成长的父母，更容易和青春期的孩子打成一片。而那些控制欲强、一直停留原地的父母，则容易与孩子发生严重的冲突。
家是孩子最温暖的港湾，父母是孩子最亲密的依恋对象，而孩子却不愿回家或故意拖延回家时间，为什么？这就需要父母静下心来，从自身找找原因。
青春期的孩子自主意识增强了，自尊心也强，他希望被尊重，需要一个民主、平等、宽容的家庭环境来容纳他的成长。如果家庭不能提供温暖、平和的成长环境，父母依然采用过于严厉，简单说教的方式，那么，无异于刺激孩子的逆反心理，把孩子逼向父母期望的反面，甚至导致过激行为的产生。
青春期的孩子，家长应该去进行管教？
第一、从生活入手去改变。
青春期孩子由于生理上的急剧变化，出现各种各样的心理反应，是自我意识觉醒的表现。他们试图冲破约束和管教是正常的，甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。在生活上，父母要帮孩子养成独立处理自己生活琐事的习惯。
避免指令式的教育，孩子遇到困难、问题、挫折之后，需要来自父母的客观分析和引导，而且，是朋友式的。另外，父母要耐心持久地与孩子一起做他喜欢的事，接近孩子，发现优点，给予鼓励，并学会示弱。为孩子创造超越父母的机会，凡是孩子做得好的方面，父母都要夸赞，并引导、鼓励孩子进一步学习。
第二、让孩子学会承担责任。
青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，父母如果还像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，会引起孩子不满，有意跟父母对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。
第三、父母要会索取爱。
不少父母在爱的问题上，只尽给予义务，不讲索取。日久天长孩子会认为父母的爱是应该的。因此，要向孩子索爱，让孩子学会感恩。
第四、不要开口就下命令。
青春期的孩子特别敏感，所以父母不要开口就下命令，“你应该……”“你不能……”这样的表达方式，容易让孩子产生逆反心理。
第五、签一份“保密合同”。
偷听孩子打电话、偷看孩子日记，或者是上网看孩子的留言等，这些美其名曰是为了了解孩子的行为，千万不要有。事实上，这是破坏孩子对父母信任度的首要杀手。和孩子签一份“保密合同”，写下什么事情是父母可以知道的，哪些是属于孩子的秘密，双方违规怎么处理等细则。
第六、批评切忌老调重弹。
批评要切中要害，简短数语指明问题，避免反复唠叨；也要避免廉价的表扬，过多的表扬使孩子对表扬失去敏感性，就会失去激励作用，甚至怀疑表扬的真实性。
总之，在青春期孩子寻求自主性的过程中，冲突不可避免。然而，大多数孩子和父母能解决好这些分歧，在维持彼此间积极情感的同时，重新调整与父母间的关系，使之变得更为平等。而那些特别叛逆的孩子背后，往往都有一个原地踏步、不肯成长的父母。
家庭教育的关键在父母，父母的方法和态度直接决定了能否和孩子融洽相处，能否使孩子顺利、健康、快乐地度过自己人生中的特殊时期。
